教育兴则国家兴，教育强则国家强[1]。清末，以严复为代表的一大批知识分子所发起的教育救亡图存运动，已初显中国式教育现代化的历史端倪。从彼时开始，教育现代化进程始终与中国式现代化的探索紧密相连。回溯中国教育（试读）...
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