中图分类号：G623 文献标志码：A 文章编号：1673-9094(2025)06-0107-04
在数智化时代，传统的育人逻辑、教学方式正在被重新定义，教育若依然停留在记背知识、熟练解题层面，就无法培养适应未来生活的人。2024年，《（试读）...
登录
