• 简体   /   繁体
社会资本视角下的“教联体”实践探索-江苏教育研究2025年06期

社会资本视角下的“教联体”实践探索

作者:胡晗明 楚江亭 字体:      

中图分类号:G459 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2025)06-0022-06

一、“教联体”的实践背景分析

2024年11月,教育部等十七部门联合印发了《家校社协同育人“教联体”工作方案》,为家校社协同育人工作指明了(试读)...

江苏教育研究

2025年第06期