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传统文化融入小学音乐教学的策略探究-江苏教育研究2024年11期

传统文化融入小学音乐教学的策略探究

作者:高婧霏 字体:      

摘要:在小学音乐教学中融入中华优秀传统文化,不仅丰富了课堂内容,提升了学生的音乐素养,更在潜移默化中增强了学生的文化自信和民族认同感。教师可以深入挖掘教材与地方文化资源,结合现代多媒体技术,丰富教学内(试读)...

江苏教育研究

2024年第11期