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接纳情绪 表达诉求 积极沟通-北京教育·普教版2024年03期

接纳情绪 表达诉求 积极沟通

作者:李建波 字体:      

学生升入高年级后,我经常在课间听到教室里传来“你有病吧”这句话。很多学生把它当成了口头禅,有时说完就完了,有时会成为矛盾的导火索。

一天,小Z从楼道里飞跑进教室,刚一进门就转身关上了门,此时门外的小T一边(试读)...

北京教育·普教版

2024年第03期