摘 要：文章探讨了高中生物学教学中科学过程技能培养的重要性，并提出了以单元教学理念设计的实验课程来促进科学过程技能培养的方法。以“酵母菌的培养及观察种群数量的变化”为例，通过将教材中相关实验（试读）...
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