摘 要：围绕地方特色文化建构浮力概念，通过探究“奋斗者号”“救生圈”“大黄鱼”等案例设计浮力作业，让学生亲身体验参与实践活动，让作业走“新”更走“心”，培养科学思维和科学方法，从而全面实现“（试读）...
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