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基于DOK理论的物理跨学科深度学习探索-中学理科园地2025年01期

基于DOK理论的物理跨学科深度学习探索

作者:臧运瑶 张勇 字体:      

摘   要:随着跨学科主题学习活动的兴起,如何有效开展跨学科实践活动受到广泛关注。当前跨学科学习存在教学目标不明确、学科整合表面化等问题。应用DOK理论为工具开展跨学科的深度学习,能够明晰教学目标(试读)...

中学理科园地

2025年第01期