[中图分类号] G633.98 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058（2025）32-0091-04

《义务教育科学课程标准（2022年版）》在课程理念的核心素养内涵中，对科学思维下的模型建构作出如下描述：“以经验事实为基础，对客观（试读）...