[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)32-0039-03
在初中物理教学中,实践类作业是提升学生实践能力、激发学生创新思维的重要途径。它借助实验操作、数据处理和问题解决,帮助学生深入理解(试读)...