［摘 要］在“基因突变”一课的教学中，首先，通过不断建构物理模型，使基因突变的概念变得具体，从而深化学生对概念的理解；其次，运用创新的概念建模方法，对基因突变进行抽象化处理，从而提升学生的思维水平；最后（试读）...
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