［摘 要］文章以“特异性免疫”（第一课时）教学为例，阐述如何将CER论证模型融入高中生物学教学，引导学生基于事实和证据进行推理，最终形成主张。在运用CER论证模型的过程中，教师应注重将学生的思维过程外显化，培（试读）...
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