［摘 要］学生在学习“万有引力与航天”专题时，常对卫星在椭圆轨道上稳定运行时，近地点和远地点的加速度与向心加速度相等这一现象感到困惑。文章从椭圆的数学特性、牛顿第二定律及卫星轨道能量等角度出发，深入分析（试读）...
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