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中小学生厌学现状、成因及 家校社协同干预策略研究-中小学班主任2026年09期

中小学生厌学现状、成因及 家校社协同干预策略研究

作者:罗刘强 字体:      

随着社会竞争的加剧和教育变革的持续深化,中小学生面临的学业压力与心理挑战日益交织。“双减”政策虽有效减轻了校外培训负担,但校内教育质量与学生心理需求的适配问题仍未得到根本解决。教育数字化转型带来学习方(试读)...

中小学班主任

2026年第09期