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从规训到内生:自主理念下小学 班级德育管理的范式转型与实践路径-中小学班主任2026年09期

从规训到内生:自主理念下小学 班级德育管理的范式转型与实践路径

作者:姚燕 字体:      

小学阶段是学生道德品质养成与正确世界观、人生观、价值观树立的关键启蒙期。小学教师作为班级德育工作的主要责任人,必须始终坚守“立德树人”根本任务,为学生创设优质的德育环境,提供充足的德育滋养,助力学生实(试读)...

中小学班主任

2026年第09期