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新媒体技术赋能下的班本微班会实践探索-中小学班主任2025年13期

新媒体技术赋能下的班本微班会实践探索

作者:李碧连 字体:      

编者按

广东省名班主任梁凤英工作室以班本德育课程的设计与实施作为研究内容,探索提升班主任课程领导力的有效策略。工作室成员在课程理论的视角下,运用课程研发技术助力班主任梳理工作、重塑工作,从而提升建班育人(试读)...

中小学班主任

2025年第13期