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战胜情绪“小怪兽”:基于家校协同育人的小学生情绪管理个案辅导-中小学班主任2025年13期

战胜情绪“小怪兽”:基于家校协同育人的小学生情绪管理个案辅导

作者:高春柳 字体:      

一、个案概况

立夏(化名),女,汉族,10岁,四年级小学生。家住广州市,独生女,家庭结构完整。她的父母是外来务工人员,工作忙碌,家庭经济状况良好。从小父母对她的教育非常严厉,她一旦犯错,就会挨打,经常遭受(试读)...

中小学班主任

2025年第13期