高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期，这一时期的青少年身心迅速发展，个性特征日益鲜明，独立意识逐渐增强，同时承受着来自学业和社会竞争的压力。面对这样的群体，传统的命令式管理往往会引发学生的抵触情（试读）...
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