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“2+2+2”:家校协同视角下学生周末发展模式初探-中小学班主任2025年13期

“2+2+2”:家校协同视角下学生周末发展模式初探

作者:吴春菲 字体:      

“健全协同育人机制,形成育人合力,培育协同育人生态,是全社会建设教育强国的共同课题。”家庭与学校之间的紧密合作,不仅是完成育人使命的必然要求,也是发掘学生潜能、增强教育实效的关键途径。周末是学生学习节(试读)...

中小学班主任

2025年第13期