一、案例背景
随着教育信息化的不断发展，家校沟通方式也在不断创新。为避免班级群成为单向通知的“冰冷工具”，充分发挥其对家校沟通的正向作用，笔者在班级管理中引入“班级快讯”模式一由值日班长每日在班级群内以（试读）...
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