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小学听障学生随班就读过程中人际交往问题研究-中小学班主任2025年01期

小学听障学生随班就读过程中人际交往问题研究

作者:马世雄 李宏伟 字体:      

[摘要] 听障学生融入社会需要具备一定的人际交往能力。文章通过对崆峒区白庙乡学区内听障学生随班就读情况进行实地调研,分析听障学生在与教师、普通同学交往中存在的障碍和困难,总结了学校在促进听障学生人际交往(试读)...

中小学班主任

2025年第01期