[摘要] “心有大我、至诚报国”的理想精神是中国特有的教育家精神的逻辑起点,是班主任弘扬教育家精神、砥砺强师的育人灵魂。在理想精神映照下,班主任在砥砺强师过程中呈现出“小我”和“大我”、职业和事业、“经(试读)...