• 简体   /   繁体
基于赏识理念的乡村小学高年级留守儿童教育策略-中小学班主任2025年01期

基于赏识理念的乡村小学高年级留守儿童教育策略

作者:魏花 字体:      

[摘要] 父母外出务工,导致家庭教育缺位,留守儿童的情感交流受到影响,内心想法和情感需求得不到及时回应。文章针对乡村小学高年级留守儿童教育存在的问题,提出相应的“三结合”策略:搭建远程网络辅导平台,与赏(试读)...

中小学班主任

2025年第01期