在新课改的背景下,教师在教学中要加强阅读与写作的联系,让学生阅读好书,阅读整本书,从阅读中获取养分,提高语用能力,发展语文素养。基于此,笔者立足名著阅读的视角,探究名著阅读视角下的初中语文写作教学优化(试读)...