新课标背景下,教师需要将传统文化融入初中语文教学过程,一方面,创新教学活动,拉近学生与传统文化之间的距离,促进学生感受、接受传统文化,给予学生良好的活动体验;另一方面,丰富教学资源,扩大学生的学习范围(试读)...