语文阅读教学中长期存在缺少美和泛化美的问题，怎样在语文阅读教学中体现“审美鉴赏与创造”这一核心素养是语文教师十分关注的问题。审美核心素养是学生语文素养的重要组成部分，能提升学生对美的感知、理解与创造能（试读）...
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