思辨性阅读作为一种高阶阅读方式，强调在理解文本的基础上进行质疑、分析与评判，是提升学生思维品质的重要途径。在初中语文教学中，教师需要引导学生从被动接受走向主动思考，从表层理解走向深层探究。问题链作为一（试读）...
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