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核心素养视域下初中说明文教学路径探索-语文世界(教师版)2025年07期

核心素养视域下初中说明文教学路径探索

作者:郑继乐 字体:      

作为初中语文课程体系的重要组成部分,说明文承担着培养学生科学认知能力与逻辑思维品质的关键使命。统编教材通过双线组元模式编排的说明文,既体现了知识体系的梯度进阶,又蕴含着丰富的人文价值。当前教学实践中,(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第07期