核心素养背景下，学科教学更重视思维能力的培养。其中，高阶思维是学生思维能力发展过程中的高层次、高水平阶段。初中生具备一定的学习基础和生活经验，需要在学习中获得高层次的心智活动和认知能力。如何培养学生的（试读）...
登录
