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政策工具视角下中小学思政课教师政策文本分析-中小学德育2024年05期

政策工具视角下中小学思政课教师政策文本分析

作者:程伟 于冬冬 字体:      

摘 要 办好中小学思政课关键在教师。本研究选取与中小学思政课教师相关的6份政策文件为样本,以麦克唐纳和埃莫尔的政策工具类型为横向维度,以中小学思政课教师政策要素为纵向维度建立二维分析框架。研究发现,中小学(试读)...

中小学德育

2024年第05期