摘 要 校园欺凌严重威胁着青少年的身心健康，班级作为欺凌发生的主要社会场域，有必要基于此对防治校园欺凌进行深入探索。通过树立共同道德目标、明确公共规则、组织集体实践的方式，构建道德共同体式的班级，使“我（试读）...
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