[摘 要] 数学概念是数学知识体系的核心，也是数学教学的关键所在. 在高中阶段的概念教学中，教师应以学生为中心，重视引导学生进行研究性学习，鼓励他们通过观察、比较、总结、描述和概括等方法，深化对数学概（试读）...
登录
