摘 要：课程视域下的作业设计强调作业的目标性、整体性、系统性和动态性。专题复习作业体现了这一理念，教师可通过专题复习作业的高质量设计来提升复习教学的质量。具体而言，教师应注重研制指向概念性（试读）...
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