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新教材使用对教师角色定位的基本要求-江苏教育研究2024年07期

新教材使用对教师角色定位的基本要求

作者:董洪亮 字体:      

【编者按】2024年9月,义务教育各学科起始年级将全面启用根据2022年版课程标准修编的新教材。为推进新教材的研究与应用,本刊《专题研究》栏目自2024年第7期起开设“新教材·新教学”研究专题,约请新教材编写者、研(试读)...

江苏教育研究

2024年第07期