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红色文化资源涵养学生仁爱品格的隐性价值与显性转化-江苏教育2026年24期

红色文化资源涵养学生仁爱品格的隐性价值与显性转化

作者:黄琼 字体:      

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【中图分类号】G41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2026)24-0046-03

【作者简介】,课程与教学研究所副研究员。

江苏省常州市武进区李公朴小学(以下简称“李公朴小学”)地处“爱国七君子”之一李公(试读)...

江苏教育

2026年第24期