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“戏剧润德”育人模式下智慧评价的建构与应用*-江苏教育2026年24期

“戏剧润德”育人模式下智慧评价的建构与应用*

作者:张珮 字体:      

【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2026)24-0018-04

【作者简介】,教科室主任,一级教师。

教育的根本任务是立德树人,评价则是引导和检验其成效的关键环节。2020年,中共中央、国务院印发的(试读)...

江苏教育

2026年第24期