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【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2026)24-0014-04

【作者简介】1. , , 研训员, 高级教师; 2. , , 副校长, 高级教师。

一、数智赋能班级学生综合素质评价的内涵意蕴

学界将“综合素质（试读）...