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“适性扬长”理念下学生综合素质评价的数智化实践-江苏教育2026年24期

“适性扬长”理念下学生综合素质评价的数智化实践

作者:王丽 张娟 字体:      

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【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2026)24-0011-03

【作者简介】1. , (, )校长, 高级教师; 2. , (, )副校长, 高级教师。

2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总(试读)...

江苏教育

2026年第24期