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以学习任务设计促言语表现品质提升 -江苏教育2024年17期

以学习任务设计促言语表现品质提升

作者:刘泽瑜 钟桂芳 字体:      

【关键词】语文教学;学习任务;言语表现

【中图分类号】G623.2  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2024)33-0084-02

指向言语表现的学习任务,旨在让学生于真实情境中自觉运用语言文字,展开有效(试读)...

江苏教育

2024年第17期