【摘 要】整本书阅读是促进学生核心素养发展的重要学习活动，是关注学生阅读现状，聚焦任务驱动下的“共读”与“真读”。师生合作设计阅读任务群，应有标准、有评价，体现设计的自主性、合作性、情境性；应将阅读经验（试读）...
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