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基于跨学科的中华传统体育项目教学-江苏教育2024年17期

基于跨学科的中华传统体育项目教学

作者:陆涛 字体:      

【摘 要】中华传统体育项目历代传承,不仅因其有健身养身的效用,还具有独特的文化、育人价值。将其融入跨学科主题学习,能够体现传统运动方式与现代教学手段的融合,传统文化意识对学科资源建设的延展,传统文化认同(试读)...

江苏教育

2024年第17期