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新工科背景下实验室安全学课程建设探索-中国教育技术装备2024年13期

新工科背景下实验室安全学课程建设探索

作者:王海鸥 程化 任杰 任富增 卢周广 字体:      

摘  要  针对新工科多学科交叉融合的显著特点,依托实验室安全学课程,制定安全通识教育与安全专业教育相结合的实验室安全教育新方案,让学生掌握通识性安全知识的同时,深入学习与自己学科方向相关的安全(试读)...

中国教育技术装备

2024年第13期