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项目驱动研究性教学在多媒体课件设计与开发课程中的创新应用研究-中国教育技术装备2024年13期

项目驱动研究性教学在多媒体课件设计与开发课程中的创新应用研究

作者:张晓梅 王晓婧 字体:      

摘  要  通过对多媒体课件设计与开发课程的教学现状进行分析,发现该课程教学还存在一些问题。因此,课程组以培养教育技术学创新人才为目标进行课程重建,提出以实战项目为驱动,采用线上与线下相融合的研(试读)...

中国教育技术装备

2024年第13期