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核心素养下的初中信息科技数字化问题驱动教学模式研究-中国教育技术装备2024年13期

核心素养下的初中信息科技数字化问题驱动教学模式研究

作者:靳飞飞 阮霞 字体:      

摘  要  在信息科技新课程标准的指导下,研究核心素养下初中信息科技数字化问题驱动教学模式。该模式以学生为主体,突出问题的引导作用,以问题调动学生的思维活动,将信息科技学科的四大核心素养融入学科(试读)...

中国教育技术装备

2024年第13期