摘 要 在教育信息化2.0背景下，为多元化评价培智学生在学校、家庭、社会等方面的表现，促进学生文明行为习惯的培养，尝试使用班级优化大师App进行培智班级管理，通过建立智能化的朵朵班文明好少年培养机（试读）...
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