摘 要 基于CIPP评价模式，以四个维度构建模拟电子技术基础实验课程评价指标体系，以学生课程内容达成度来分析和讨论教学成效，并针对实验设备老化、实验内容单一、学生参与度不高等问题给出优化建议，以（试读）...
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