摘 要 以花的组成与形态实验为例，探讨如何从教学目标、重点难点、学情分析与教学预测、教学策略与方法、教学内容、教学测量与评价、教学反思等方面进行合理的教学设计，充分挖掘课程蕴含的思政元素并有（试读）...
登录
