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基于ARCS模型设计的VR实训课程教学效果分析-中国教育技术装备2024年13期

基于ARCS模型设计的VR实训课程教学效果分析

作者:刘旸 字体:      

摘  要  以基站运行与维护实训课程为例,基于ARCS模型进行教学设计,关注学生学习感受的四个方面:注意、关联、信心、满足感。同时结合情境认知理论和建构主义理论,通过VR实训课程教学,激发学生学习的兴(试读)...

中国教育技术装备

2024年第13期