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提升高中生地理核心素养的教学实践路径-北京教育·普教版2025年05期

提升高中生地理核心素养的教学实践路径

作者:刘洪涛 字体:      

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》指出,高中地理课程的总目标是通过培养地理学科核心素养,从地理教育角度落实立德树人根本任务。本文以北京冬奥会为例,探讨如何在一线教学中更有效地促进高中生地理(试读)...

北京教育·普教版

2025年第05期