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在养成教育中培养“向美” 少年-北京教育·普教版2025年05期

在养成教育中培养“向美” 少年

作者:郝冬华 字体:      

积极营造“知行并进向善向美”的校风,不断促进养成教育的内涵发展,助力学生成长。

注重日常规范,养成良好行为习惯。在养成教育中,为了切实规范学生的行为方式、日常礼仪,学校定制了学生自我成长卡,以此激励学生(试读)...

北京教育·普教版

2025年第05期